05-11-2026, 02:24 PM
Учительствую в обычной городской школе уже пятнадцать лет. Скажу честно: мы сами загнаны в угол. С одной стороны, требования Рособрнадзора и отчёты, с другой — родители, которые хотят высоких баллов любой ценой. Когда я пытаюсь дать детям что-то сверх программы — обсудить прочитанное, посмотреть фильм, сходить на экскурсию, — мне говорят: «У нас нет времени, мы готовимся к ЕГЭ». И это говорят не только родители, но и администрация. В результате я веду уроки по тестам, дети зевают, я чувствую себя репетитором, а не учителем. Но я вижу и другой путь. В нашей школе есть один педагог, который ведёт проектную деятельность. Дети сами выбирают тему, исследуют, защищают работу. Им это нравится, они учатся работать с информацией, выступать, отстаивать точку зрения. И что удивительно — по ЕГЭ они сдают не хуже остальных. Значит, можно совмещать. Но для этого нужна поддержка сверху и смелость. В одиночку такие инициативы быстро гаснут под грудой отчётов. Возможно, стоит начинать с малого: хотя бы в рамках внеурочки давать детям то, что пригодится в жизни.